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中美专家对话:数字经济人才培养如何跨界实现
时间:2019-03-21 来源:宣传部 作者:陈红 点击:

校园新闻网讯  数字经济人才培养如何跨界共赢?听听中美专家的对话。3月20日下午,对话会“跨界共赢——数字经济人才培养”在宁波阳光豪生大酒店隆重举行,3位美方专家和3位中方专家围绕该主题展开了充满睿智的对话,中美产教融合研究院常务副院长郭雅琴主持了对话会。

“跨界共赢的难点在于教职工不了解企业需求,解决办法是让教职工和企业员工坐在一起讨论。”美国加州斯凯蓝学院副校长、美国加州教师协会秘书长泰勒.门多萨.莱斯利说。她也强调了领导力的重要性,表示学校领导要善于调动教师团队积极性,要用教学和课程解决现实世界中存在的问题。

“跨界首先要解决自己的跨界,如打破专业壁垒,跨专业招生培养数字化人才。”浙江万里学院副校长马建荣认为,校内合作理念如果不开放,校企、校际之间的合作就很难。他就如何培养数字化人才、高校人才培养如何体现数字化特征谈了自己的看法,同时强调希望以本次中美合作为契机,跨界做一些事情。

美国加州高校联盟董事、先进技术教育协会副主席栾晶介绍了先进技术教育协会的基本情况,希望通过该协会,有更多更好的实践项目落地。

美国加州肯尼亚达学院先进科技创新教育计划负责人、美国加州硅谷强化英语学院负责人比塞尔.乔纳森.崔姆.科纳谈了对教师和学生开展英语培训的情况,认为通过加强沟通可以实现跨界共赢,如举办夏令营,让国际学生与美国学生一起生活等。

河北民族师范学院校长苏国安表示进入数字经济时代,给大学管理、人才培养等带来了深刻变化,该校人才培养主动适应这种变化,建设了国内最先进的智慧教室,并以开放融合的态度,与金蓝无忧国际教育开展合作项目等。

河北环境工程学院副校长耿世刚介绍了该校人才培养贴合实际,分类分方向多层次培养,注重数字教育,是该校人才培养的一个特色。“所有人都必须具备数字能力,大家彼此尊重包容,才能跨界共赢。”郭雅琴总结道。对话会在热烈的掌声中圆满结束。